汉川小学老师跳船救起轻生女，一个身影在汉江水面上浮沉，眼看即将没顶, 你怎么看？

首先钦佩这名小学老师的英雄行为，无限崇拜。

救人一命，胜造几级浮屠，对这名老师来说，仅仅是做一次好事，但是对于这名女孩，就是一次生命再造，也是对女孩家庭的一次拯救。用什么优美的语言，都不能穷尽一次救命的功德。

这位老师的勇气值得尊敬，这名老师的救人能力值得我们努力学习。不是每一个人都有能力在江里可以救起一个人，水中救人的风险难以想象，多少英雄在水里救人，付出了尊贵的生命，让我们感念不已。

如果能提供这名老师的电话或者其他联系方式，很想直接向他表示感谢，感谢他的英勇无畏，感谢他在当今的社会，给我们展示了善良，我们需要他这样的英雄。

洛阳35岁女教师携女自杀，这事你怎么看？

前有赣州四中校长“刘爱平”，后有新安二中老师“张会芳”，在不到40天的时间里相继自杀，令人哀婉，张老师自杀时还带走了自己的大女儿，更是令人痛心！

2018年7月12日，一个令人震惊的消息传来，河南洛阳市新安县第二高级中学，女教师张会芳与大女儿一起自杀身亡。去世前留有留下遗嘱，遗嘱中说“工作压力太大 ，无法忍受”。

张会芳只有35岁，是洛阳市新安县第二高级中学优秀教师，她上学时就是新安二高优秀学生，毕业后回到母校任教。

在同事眼里，张会芳一向对自身要求严格，积极上进、力求把工作做到最好的优秀教师。

去年，她刚休完产假就带高三，晚上经常是抱着孩子在家备课到晚上10点，由于教学和家务等压力大，她患上了抑郁症，而且愈发严重。

7月5日早晨，高考前一天，赣州四中党委书记、校长刘爱平自杀，刘爱平是江西省特级教师，江西省先进工作者，江西省教育系统先进工作者，赣州市“五一”劳动奖章获得者，赣南师大硕士生指导老师，赣州市十佳校长，赣州市作协会员。 据警方初步调查，刘某平生前患有抑郁症，并于坠楼前留下遗书。遗书中也有“工作压力巨大，身心俱疲”的字样。

刘爱平校长、张会芳老师走了，都是死于自杀，都是源于抑郁症，死前都留有遗书，遗书内容中都有相同的字眼——“工作压力大”。

笔者是校长，也感觉工作压力大，身心疲惫，平时接触的老师，也无一不说工作压力大的。

又一位人民教师患抑郁症走了，抑郁症已经开始缠上老师了吗？前走刘校长抑郁症跳楼自杀，后有张老师携女自杀。抑郁症请放过老师吧。

似乎从来没有人关注过老师这个群体的心理健康，大家关心的都只是自己女儿的学习成绩是不是落后或者进步了，关心的是老师每年享有多少假期，关心的是老师每天的工作是如何如何的轻松。那些每天兢兢业业站在讲台上的老师群体们，内心早已千疮百孔。

走了，我终究是个不善言辞的人，临走也不知该说些什么。工作压力大，无法忍受，生活也毫无乐趣，无法接受现在这个面目全非的自己，给亲人带来的伤害真的很抱歉。我是自己走的，孩子是我带走的。我认为这是对他们好，一切不再解释。我所有财产物品一切都归爱人李国民处理。——张会芳绝笔。

抑郁症不是一下子就出现，也不是一下子就能够治愈的。抑郁症的出现是由于长期工作压力大，而又得不到发泄出来，长期以来就会形成抑郁症。张老师刚刚生完孩子就投入到工作中去，还是带高三年级的课，压力有多大可想而知。一边需要给高三毕业生上课，另一方面又要照顾小宝宝，双重压力领她不堪重负。

张老师长期带病工作，最终积劳成疾，带着大女儿从高楼一跃而下，寻求解脱。可惜，可叹，两条鲜活的生命就戛然而止，留给家人的只有无尽的伤痛，小女儿没有了妈妈，李先生没有了妻女，姐姐失去了妹妹。张老师一跃而下真的解脱了吗，家人的伤痛又该如何解脱。

请大家多关注一下老师这个群体，他们需要更多的是理解与体谅，老师不是超人，也会有病痛。老师这个行业不能倒下，他们倒下了，这个社会也就倒下了。

一位糊涂的老师，可也怨不得她自己，只是孩子是无辜的，就这样被决绝地带走，真是心痛。社会对抑郁症的认识普遍不足，所以很多时候没有人认为它是一种疾病，而且是一种严重的疾病，需要认真治疗，这位教师的遭遇足以说明一切。三月份得了抑郁症，一直向学校请假未获批准，带病坚持工作——讽刺的是，这是这个社会所一直提倡的。直到最后，被自己的精神完全压垮，从而走上绝路，还自以为为女儿好，带上了她。可以说她的精神已经完全错乱，缺乏正常的思考了，可家庭、学校怎么都没有发现呢？如果及早发现，及时治疗，或许这个悲剧就不会发生了。

这也给全社会提了一个醒，不要拿抑郁症不当一回事，要引起全社会的高度重视，因为高强度的工作，被压抑的思想，罹患这种疾病的人实在太多了，激烈的甚至可能给社会造成危害。作为医生，对抑郁症患者，该治疗要治疗，该开假条要开假条；作为用人单位，应关心抑郁症患者，有医生假条的，应安排休息；对全社会来说，应该充分认识抑郁症的危害，理解关心抑郁症患者；对抑郁症患者自己来说，要多运动锻炼，保持健康生活方式，及时治疗。

死者长已矣，生者且为欢，希望更多的抑郁症患者都能顺利走出来，迎接新的生活；而没有抑郁的，就不要再进去了，不管什么事情，有什么大不了的呢？

教师，抑郁症，自杀……

又一次看到这些令人心悸的字眼，而且，是连同年仅12岁的女儿一起！

震惊、惋惜、痛心！

35岁女人，虽非青春正好，却也饱满艳丽；高中教师，虽非中产阶级，却也职业稳定。为什么就会抑郁？为什么选择了自杀？最不该的是，为什么要带走自己花儿一般可爱的女儿？

据称，张会芳是一位工作努力、积极上进、自我要求很严格的优秀教师。事发前四个月，张会芳已被医院确诊为抑郁症，曾向学校请假，却未获批准。

张会芳在遗书中说：

抑郁症最可怕之处，在于患者表面看来似乎一切正常，而内心却已完全崩塌，因而很难得到他人的理解和及时救助。

张会芳老师患病后曾向学校请假，如果学校能给予足够重视，也许悲剧不会发生。偏偏，张会芳本就是个性格内向、不善言辞的人；而学校，师资不足是常态，中青年教师担当教学主力也是惯例。自己没有积极主动沟通，学校对老师也缺乏充分关怀，才导致张老师的病情进一步恶化，最终发生悲剧。

在常人眼里，教师这个职业，虽然比较清贫，却也稳定有闲。每天只上一两节课，每年一百多天假期，算是不错了。

俗话说，隔行如隔山。教师职业的辛苦，只有身处其中的人才能真正体会得到。外人所看到的，只是光鲜的一面。你看到那些生意人腰缠万贯日进斗金，却不知他历尽艰辛的不易，也不知有多少人血本无归在深夜哭泣；你看到官员地位显赫呼风唤雨，却不知他宦海沉浮的危险，也不知他多少年含辱忍耻只能一个人独自舔伤。

教师为了每天的一两节课，要查资料充分备课，要预演课堂，要反思总结，要批改作业，要个别辅导。教师每年一百多天假期，真正能休息的日子并不多，开学准备，期末收尾，继续学习培训，还有偶发的各级行政事务安排，会占去至少一半的假期。特别是高中学校老师，忙完了上个学期，马上开始学校统一安排的补课；补课结束，下个学期又来了，几乎没有假期。年复一年皆是如此，似乎生命不息，就永远没有尽头。

又一位负责任的好老师离我们而去，她的离开是对当下教育症结的质问，只是可惜了那个无辜的孩子。

2018年7月12日，河南洛阳市新安县第二高级中学女教师张会芳与大女儿一起自杀身亡。据悉，张会芳老师育有两个女儿，3月份刚被医院诊断为抑郁症。期间，她本人及家属多次向学校请假无果，后来长期带病工作，最终酿成悲剧。

作为一个母亲能舍弃自己的生命，甚至把女儿也带走的做法，我们外人实在难以理解。

很多时候，心理疾病要比身体上的疾病更厉害，抑郁症的危害性很大，尤其对那些本身就性格内向又责任心很强的人来讲，她们承受的心理折磨我们难以想象。

以前是优秀学生，现在是优秀教师，张会芳老师在生了二胎又患抑郁症的情况下，硬撑着把本届毕业生送进了考场。仅从这个细节就不难看出，张会芳老师是那种责任心很强，喜欢苛责自己的人。

退一步讲，张会芳老师如果没有这么负责任，她不会很累。可她想要对学生负责，想要尽己所能对教育负责，在当下的环境里，唯有让自己承担更多压力。

现在的学生不好管，老师又不能体罚学生，学校还要成绩，要升学率。 管学生说重了恐怕会遭到报复，说轻了又没用，敢体罚就准备丢饭碗。除了老师自己多付出，几乎没有更好的办法。学校每年评职称，竞争惨烈，还存在一些特殊因素，有能力的不一定有职称，老师心理很难平衡。

1，自身患有抑郁症，需要正确的减压，及时的调整心理状态。但她在工作和身体之间被动地选择了工作。

2，生了二胎，孩子还小，每天要工作到很晚，还要带孩子，还有一堆家务事，张会芳在家庭里也承担了过多的责任，导致自己身心俱疲，压力倍增。这点上，她的爱人应该主动学会替她分担。

3，张会芳老师的日常工作就是带毕业班，做过老师的人都知道，带毕业班的压力有多大。除了要给学生传授知识，还有注意每个学生的心理变化，及时疏导。如果张会芳老师很负责任，那么她自身就会接受很多来自学生的负面能量，如果做不好调整，最终坑的就是自己。

陕西一高校教师跳楼自杀，最后留言触目惊心，这能惊醒某些人吗？

这件事光知报道，不知处理结果，但却象一阵风样已过去了，没有大的反响。

不正常的事很多，也许是社会发展中的弊病，也或者有根深缔固的原因，好像积重难返，回天乏力。

腐败和反腐是大课题，如一个人体内热毒过盛，身上长痘长疮一样，光抺药膏是不行的，得服中药泻火清毒，否则一边吃辣椒发物助力长疮，一边清洗抹药，是治标不治本。

多年来为了发展经济，社会主义教育几乎被人健忘，人心开始迷茫，贫富差距拉大。尽高大厦修的很高很高，可基础呢，人心呢，

上层人唱赞歌，爱国，固然是好，可真正的钢墙铁壁是万众一心的工农。他们占人口的多数，建设国家，保卫国防都是中坚力量。

国家大事要抓，民心也要稳，中国人和外国人最大不同的一点是：国人以公为盼，以公为荣。而外国天生把自私当天经地义，所以国内少数知识精英用老外的视角看国人，那是背离民心。

我们既然提出本世纪中页把我国建成社会主义强国，那么该有的教育思想，也应同时展开，自我革命，反腐倡廉力度还得加大，人们认知提高了，精神充实了，一些不可思议的现象就减少了，风气就会好起来，

疑似被逼给学生道歉赔偿后，老师跳河自杀，谁该为此事负责？

这位周老师免费给这位狼心学生补课，学校领导你们为什么学生，家长的无理要求你都能满足，而校导对记者说周老师很平静，校领导班子水平这么差，只顾讨好家长打压周老师，周老师无奈报警，警方不支持道歉，费用问领自己协商解决，使简单的事件升级，所以学生，家长，警方，还有参与这件事校方所有人都为此事负责。

家长与老师发生意见不统一，校方首先调查情况事实，老师的错可以批评或更严力的处罚，面对家长的无理要求校方首先不支持，做老师心里疏导，出了事校方打压老师，老师面对多方的不理解。心如死恢。这是教育领域的悲哀。

今天教育的最大问题是：学生不学习，老师不敢管！学生不守校规校纪造成无管理混乱！学生玩手机成瘾，无人能管！家长寄希望予老师管，但又不让学校体罚，这样谁能管住？归还老师的惩戒权是挽救教育之所在！

商丹王老师跳河了么？我不知道啊。

这下看出来他真的认识到错了。确实，辱骂初一女学生半年，都成魔鬼了吧，经过网络提醒，他终于明白自己的异化。跳河，可能也是接受不了现在的自己，其实我只是觉得他应该判刑，跳河是没必要的。打骂学生对老师本身也是有伤害的，王老师可能是问自己“我怎么会变成这样了？”一时想不开吧。建议学校给类似情况的老师也做个心理疏导吧。

看了一下事件梗概。

是无耻的学生，无赖的家长，和稀泥的学校以及派出所，共同扼杀了一个优秀负责的老师。

周老师出于职责制止学生打架，但这个他免费辅导好几年的学生在拉架过程挥拳打老师，老师后来制服了他。然后这个学生回家反咬一口，无赖的家长也不分是非黑白，不断地去学校闹要求老师赔钱道歉，甚至当众掌掴老师。学生这一家子人都是不知感恩狼心狗肺之徒。

学校和派出所在调查清楚事件来龙去脉后，本应为老师主持公道，但是为了息事宁人，不顾是非曲直都进行了和稀泥的调解，结果是助长恶人气焰，使得尽职尽责的老师受屈。

一个讲原则又称职的老师，出于保护学生拉架，出于爱护学生免费辅导数年，最后被当众羞辱，不断威胁，甚至还要被逼赔钱道歉。无法想象这位老师经历了何等的寒心和绝望，最后才要以死来保存尊严。

真是应验了那句话：“卑鄙是卑鄙者的通行证，高尚是高尚者的墓志铭”。

我觉得学校与学生家长都有责任在这起事件当初学生及家长就不应该提这样的要求更何况还撑掴老师有过错。至于学校事发当初就没处理好学生与老师这件事息事宁人可结果把事闹得更大了。学校与家长都应赔偿，家长还应负刑事责任。

学生放学后跳楼自杀，学校和老师有责任吗？

看从什么角度分析了，如果是教师只是作为在任课期间传授学习的知识，那么老师本来没有理由干涉放学的课余时间，但是如果是教师作为“为人师表，再生父母”，确实有责任照顾学生的心理思想健康，另外如果从生活在社会的一员看，每一个人都会承受一定的社会舆论，所以校方更应该履行保护学生，尽可能帮助学生做出更好的选择，处理人生遇到的各种问题，因为我们毕竟也曾经是孩子，虽然不能保证每一个人在成长的道路上都是一帆风顺，至少我们应该做我们能做的事情，谢谢