孩子没有考好，结果老师就把卷子发到家长群里，这样合适吗？

孩子没考好，老师把卷子发到家长群，我认为这种做法不合适。

第一，家长群是老师发布公共通知的地方，一般面对的是全体家长。个别孩子没有考好，需要和家长沟通的，个别私下沟通就好，不适合在这个公众性的家长群里发布。

第二，老师这样做的目的是什么？如果真的是为了解决学生的问题，我相信老师都知道私下和学生、家长进行有针对性的交流可能效果会更好一些；那么是为了让家长心塞、难堪？

这样效果就好？

恐怕很大程度上要看运气。可能有的家长把孩子收拾一顿，孩子也比较乖，也幸好不逆反，痛定思痛学好了，皆大欢喜；也可能家长爱面子，这下不仅生孩子的气，还得生老师的气，双气齐发，把孩子收拾一通，孩子倔强再一逆反，干脆不学了，甚至再来个离家出走跳楼自杀什么的，双输，一个孩子毁了，一个家庭毁了，老师也得吃不了兜着走。

更多的可能是老师看到学生考得差，很生气，没有控制住情绪，想让家长也不爽一下。毕竟，这是你家的孩子，家长不是白当的，呵呵。

第三，做老师，一定要学会控制情绪，合理宣泄情绪，让自己舒服；也要努力修炼情商，让别人也舒服。

现在的老师，多数是女老师。认真细腻是女性的优点，然而女性往往容易情绪化，尤其在繁忙的工作中，女老师的心胸和器量确实还有待修炼。学会控制自己的情绪、合理宣泄不良情绪，是女教师需要重视的一个问题。

做老师的，往往学识方面都不错，但说句实在话，一部分老师情商确实不怎么样，尤其是在和家长打交道的时候，往往容易不自觉地摆出一幅难以言喻的神气。

要学习更理性地思考，学习运用正确的逻辑，思考做事的目的，寻求更高效更合理的方法。

第四，要互相谅解和沟通。

老师不容易，家长不容易，孩子其实也不容易，尤其是学习成绩不理想的孩子，往往会面对着更多的困境，我们老师和家长要做的是沟通、发现、帮助、榜样，而不是打击和羞辱。有一句话我觉得我们做老师的要一直告诫自己：学生永远比我们更有潜力，他们的未来有无限可能。做老师，对学生还是要厚道一些的，不能太功利。

家长对老师一些做法有疑问和不满的时候，也要敢于去沟通，表达自己合理的诉求，争取自己的权益。

您觉得呢？赞同就点个赞吧！欢迎在评论区交流。

这种只讲分数不顾学生和家长的自尊心的教师真不信任当老师，可怕。在我身边发生更可怕的事，不跟老师上补习班(去老师办的培训班)，孩子天天被骂，天天把孩子的毛病或试卷发家长群，以达到去参加她办的培训班。一旦去了培训班，孩子立马得到保护!

孩子没有考好，老师把试卷发到家长群去，这样的做法是不合适的。也许这个老师的想法很单纯，只是想让家长引起重视，但是这种做法却是不可取的。

首先，家长会觉得心里不太舒服，自己的孩子虽然考得不太好，但是家长都爱面子，不希望自己的孩子被其他家长品头论足。这样也不利于班级团结，给人一种紧张的氛围。

其次，会打击孩子的学习积极性，当其他家长跟自己孩子聊天时，就会把成绩差的孩子当反面教材。这并不能提高孩子的学习兴趣和学习积极性。

我觉得老师应该私下里积极与家长沟通，看看孩子学习成绩不高是什么原因引起的，共同探讨让孩子进步的方法。而不是一味地把压力给老师或者给家长。我认为，只有家校共同配合，才能让孩子变得越来越好。

对于教师的这种“小事"，家长最好还是先别花大多精力考虑它“合不合适"，还是应多多考虑如何做对孩子的学习更有益。

如果孩子自身都已变得不在乎“尊严”了，我们老师和家长过于一厢情愿地去维护他，反而会因纵容而害了孩子。

现在的教育现状下，由于某些因素限制，对孩子这也不能做，那也不能做，老师只好畏手畏脚，不见得就是一件好事。

就拿教师将写得不好的学生试卷发到家长群这件事来讲，如果按相关精神来讲，确实不合适!因为它伤害了学生的人格尊严，也影响了家长的声誉。

但学生未必就是这么个想法!

“三味"班里就有这么几个学生:政治科是纯文科，不同于数学、英语这类学科需较好的基础。我布置学生完成练习册作业任务，可他们就是不主动去写，逼急了，就随便应付一下，一个问答题，就写一句话，甚至一个词语，更有甚者，就写个“不知道"来完事。事实上，我抄过板书，书上也画过要点，不是不懂写，而是学习态度太懒散!

单元检测时，30题选择题都有空白不写的，问答简析题更是一片空白。他死活不写，老师拿他也没法子。

对于这类学生，老师无奈之下，将试卷发到家长群，目的是希望家长清楚自己孩子在学习上存在的严重问题，并予以重视和教育。

对于这样的学生，老师将他的试卷发到家长群，根本都无所谓，如果真“有所谓"的，也不致于一次一次地将老师的话当“耳边风”。

即便老师真伤了他的“自尊"，难道这与他的学习相比，就那么要紧吗?

大家是个啥意见呢?

感谢您的邀请。

我是一名在公立学校任职的义务阶段教师。我可以付责任的告诉您，这种情况是绝对不允许的。

第一，这个事情是侵犯学生隐私权的。学生虽然不是成人，但是如果是初中生的话，孩子知道了这个事情，他会觉得特别没有面子。孩子对于发成绩的这个老师，会充满敌意的。而且，甚至于在上课时，破坏课堂秩序。每次，当学校在月考以后，我会把成绩在微信上发给每个家长，绝对不会发到群里。

第二，要给家长，留面子。如果，孩子成绩好，家长也许不会说啥，但是如果孩子考试成绩差，那么家长会很不高兴的。这样也不利于家校之间的联系。造成不必要的麻烦。

最后，我给各位老师一个建议，那就是永远不要拿学习成绩去衡量这个学生，因为人的一生当中，除了成绩还有其他重要的东西。

很多家长面对一些老师不当的行为的确是没有办法，毕竟现在如果转学的话非常麻烦，并且还不一定能够转学成功。

之所以描述这句话，是因为如果老师把没有完成好的试卷拍成照片放在家长群里面，这是非常不合适的，伤害孩子自尊心，不讲其实更多的一个原因是在于这种行为所带来的负面影响比较多，每一个家长都不可能保证自己的孩子永远不犯错，如果都是这种消极的负面的一种处理方式的话，每一个家长都不愿意接受。

这种情形出现之后，我觉得家长应当主动和老师进行反映一下，让老师改变这种错误的做法，这是一种非常不文明的行为，也是一种非常没有本事的表现。

如果老师不积极主动改变的话，我想交个朋友应当和学校的管理者进行沟通一下，这种行为真的是不合理的，因为前段时间有一位朋友，他自己也是老师，孩子在另一个学校里面，虽然说她的孩子一直表现很优秀，但是有些不优秀的孩子经常被老师拍成照片，放在家长群里面，他觉得非常不舒服，就因为这个事情，她打算给孩子转学。

可是转学的成功率对于老师来讲可能要高一点点，但是对于大多数家长来说却没有那么容易，因此老师真的需要改变这种错误的做法。

把不好的成绩发出来无论对家长还是孩子都是一种伤害。对于班里其他成绩还不错的孩子也会造成无限的恐慌，担心如果自己考不好，也要受到这样的惩罚。

学习知识的前提是让孩子对学习感兴趣，现在大家好像都被带偏，每天琢磨着怎么能有好成绩，对一件让自己恐慌、无趣、没有成就感的事，怎么能感兴趣，连兴趣都没有怎么能学得好？

在老师不断逼迫孩子拿高分的背后，可能是学校KPI的逼迫使然，前几天刷到一个视频，一个班第一第二名都转学了，老师哭的泣不成声，不是舍不得孩子的感情，而是担心自己班的成绩又要在年级垫底了！孩子能上更好的学校，不为孩子高兴，却把心思都放在自己的考核上，其背后的罪魁祸首就是学校以升学率为前提的不合理的考核制度！

学校拿KPI督促老师提成绩，老师就拿试卷发群里逼迫家长和孩子后来者居上，那些高考后撕书，烧书，在学校雪片般洒落试卷纸片的孩子，此生最不愿意的应该就是学习了，这是教育制度的悲哀。

这是老师严重的甩锅行为!老师把卷子发到家长群里意欲何为?还不是通过亮一亮，晒一晒，其目的在于寒碜学生，督促家长。

但是，此行为弊大于利。同时，也说明了以下几个问题。

1. 老师对该生的管理已经到了山穷水尽的地步，或者说，老师已经不愿意尽责任去管教这个学生。
2. 该生的成绩已经拖拉了全班的平均水平，令其他的家长心知肚明。
3. 此举严重挫败学生的自尊心，省去了老师苦口婆心的说教。
4. 督促家长对该生加强管理。表明老师已经仁至义尽。

从上述的分析来看，该老师的行为应认定为极为错误的行为，是一种极其不负责任的行为。目前，这样的老师还为数不少。他们通过网络平台，美其名曰加强和家长的联系。实质上，是将孩子在学校的表现呈现给家长，变相的将对孩子的管理责任推给家长。此种行为已经引起广大家长的不满，教育管理部门已经明令规定，不得在网络平台上公布作业，为家长布置任务等。

老师发老师的，看看就好，家长要学会平常心，现在都是家长回去自己辅导，老师只要负责学校测试时班级成绩好就行了，群里老师现在每次发东西，开始还有家长爬楼，时间长了，大部分都沉默了，少数还在爬楼而已。像我们一年级，交的班费就为班级购买了打印机，A4打印纸，无尘粉笔等教学用品了。

一年级第一学期期末考试，卷子题目上的孩子不认识的字没拼音，学校还不让给读题，学校这样做对吗？

谢谢邀请！这个问题很特别，不好回答！正常情况下学校在这方面，基本不会犯错！也许是孩子的汉字，拼音学的不扎实，或是有的孩子心里素质不够，每当遇到考试就心慌，把学的东西突然忘记了也有可能！具体的，没看见试卷，也不敢妄加评论！谢谢！

一年级第一学期末考试老师不给读题，这种情况要先确认小朋友不认识的字是属于个人情况还是普遍情况。严格地说，小学一年级考试题目老师是不应该念题的，除非有特殊情况。例如，题目的范围超过一年级小朋友学习内容，简单地说就是内容超纲，再者如果题目里出现生僻字，老师可以读题给学生。除此之外，按照教育局规定是不允许老师给学生读题的。

那么家有小学生的家长，平时玩多引导孩子课外阅读，一则增加认识和熟悉的字词，二则增强理解阅读能力，这样，在考试中就会鲜少出现不认识字的情况，完全可以顺利通过考试。

现在教育改革力度越来越大，对学生阅读方面的要求也越来越高。阅读在考试中占的比重也很大。如果识字量达不到，可能孩子连卷子都做不完，所以我认为不要责怪学校不给孩子念题，还不如吸取教训，多给孩子在阅读方面下功夫。

是不会给孩子读题的，所以就要你平时多让孩子练习，多做题，多读题，多认常用字，我在家给孩子做的试卷都是没有拼音的，让孩子自己去通过关键字理解题目，做多了，自然而然就能读懂题目，做出题目，我孩子其中测试，数学试卷没有拼音，他只考了66分，语文有拼音考了96分。后期我就加强了这方面的训练，现在语文数学都稳定在90左右。

尽量符合实际，不要太夸大了。因为一题多个答案。从数学说起，买东西。够了正好，多买几个可以多吃。怎么买呢？但是语文，添叶子，组词是对的；注明组词才对。考试前，复习仔细点。简单明了，把功底做扎实点。举一反三，走稳这一步。你的学生最优秀。功夫不负有心人，铁杵磨成针。只要耐心十足，师生情最好。

我是小学老师。今年教的是二年级小学生。所以对于一年级的这次考试还是很熟悉的。我来回答下这个家长的疑问。

这是孩子们进入小学后的第一次大型的考试。孩子可能开始也认识不到这点，可是老师和家长的态度，让他们也隐约感觉到了此次考试的不同寻常。其实大可不必如此隆重。搞的小孩子心里很紧张。在学业的道路中，这只是很普通很普通的一次考试而已。

下面说说这位题主提出的问题。因为地域不同，可能要求也不相同。所以我就我们这里的小学一年级考试，给朋友们说道说道。

先说说考试形式吧。孩子们是单人单桌，课桌反放。均匀拉满整个教室。这和中考高考很接近。怕孩子们作弊。其实多虑了。教过一年级小孩子的老师知道，小孩子不会抄袭，尤其是学差生，根本不知道怎么作弊。

考试时间，我们这里是40分钟。不能太长，太长小孩子就可能有让厕所的可能了。就是一节课的时间。

考试过程中，我们这里规定要给读题的。只读大题，连读两遍。比如说，第一大题是，填空题，那么老师就读这三个字，“填空题”，里面的小题不读。并且大题的题目要求有拼音。就是没有拼音，经过一个学期的训练。孩子们早就知道什么题该怎么做了。

有一部分题，还有事例。照样子来做一做，孩子们还是很容易明白的。语文题里有阅读小短文，那里面的不认识得的字都会有拼音提示。没有拼音的肯定课本上出现过不管是一类字还是二类字都属于应该掌握的。

数学题里面可能会出现不认识的字。这些字即使不认识，也不影响答题。要教会孩子成功揭过这个字去理解题意。不能一个字不认识，就题也不答了。

数学里面有一种经常出现的题型就是看图提问题。这里面可能会出现一些事物图片，孩子认识但是不会写字，那时是可以拼音的。语文看图说话也是这样的要求，如果有个别字不会写可以拼音。但是不能整句话大部分都是拼音，那也会扣分的。

题主所说的学校不准读题，其实不是学校的规定，是上级主管部门规定的考场细则。老师只是执行者而已。至于合理不合理。不能看自己一家的孩子。大部分孩子都能出色圆满的完成本次考试，那就说明不读题，或者只读大题没毛病！

如果有的孩子因为识字量少，读不懂题，我看还是趁这段时间，帮助孩子多读读题目要求吧。我觉得读懂了题目要求，在做题就轻而易举了。

这是我一个小学老师的个人见解。如有不当之处，请大家留言批评指正！

我在从教生涯中没有遇到这种情况。在平时自己组织的周检测、月检测和单元检测时，我们当老师的都要给这个年段的学生读题(有拼音的除外)，以避免学生因不识字而影响题意的理解以致于完不成答题任务、发挥不出答题效果；在一期一次或一年一度同年级期末或年末交叉考试中，学校考务处专门有对监考老师务必要给学生念题的规定。至于问题中提到的这种情况，要么是出题者不是行家里手，草率应对；要么是学校监管不到位，管理失误；要么是监考老师怕别班学生考好了，心存妒忌。……总之，这种现象的出现是不允许的，是学校教育存在的弊端。

对于这个问题，我们首先要了解的就是教育主管部门的规定。

一年级第一学期期末的时候，孩子在做题的时候，老师基本上只读题目不再读内容了，这是我们通行的做法。这种做法是为了让孩子节约时间，因为有的孩子做挺快，有的孩子做题慢，用统一的速度来规定的话，不太容易，特别是到了学期快结束的时候。

但是在考试的时候，教育主管部门会对考试过程中的一些详细进行说明，这些说明包括了读题读到什么程度？

山东省对于一年级上学期期末，读题是否的具体规定是这样子的。

一年级上学期期末考试的时候，老师必须读题读题两遍，等到大多数孩子完成之后，老师提醒孩子到了下一题，没完成的同学需要停止，但其实这种情况很少，现在因为孩子们都能完成。

总之整个上学期的考试，无论语文还是数学都是在老师的读题过程中完成的，数学可能要少读一些，因为数学考试的时候，老师如果读算式的话，有的孩子会直接把答案写说出来，造成了其他的孩子进行抄写或默写。

我们这边的情况就是这样，有可能是我们这边的教育比一些一二线城市要落后，所以孩子要读题，不然的话就是大城市的孩子学习要好一些，基本上不用读题了。

所以说上面所说的答案，只是供您了解一下其他地方的情况。

不知道您自己的孩子所在的城市，你还能否记得当年的一年级是怎么规定的？

老师要求家长轮流复印全班的试卷，怎么看这事？

以前总发生特别搞笑的现象，因为学校规定不准收钱买练习册和卷子，不准要求学生统一买练习册和卷纸。老师还想课堂统一带孩子做卷纸，就选了一套卷纸，要求按学号轮流复印。结果给全班复印一张卷纸的钱比每人买一套卷纸贵多了。

因为要A3纸，单位没有，同事为了给孩子复印卷纸买了一包A3纸，花了30多。结果在网上发现了要求复印的卷纸，不到20一份卷纸。同事特别无奈，明明可以每人买一份卷纸的事，非折腾家长，没办法，当时学校就那么规定。只要不收钱让家长复印可以，统一买不行。

还有一年级教室是空白的，所有的柜子，花，窗帘等都要家长贡献，还不要求谁献什么，凭自愿。该有扫雪打扫卫生当时都不收钱，全是家长去。同事孩子上学时，给孩子打扫教室，扫雪，买东西送班级，夏天送冰棍，复印卷纸，抄错题，各种手抄报，各种网上作业，当时我们觉得小学好恐怖。

幸亏现在的校长想开了，允许收班费买教室用品了，扫雪卫生等也统一雇人了，练习册卷纸也统一买书店直接送学校了，甚至科学课用的教具都一个家长买全班的班费支出了。钱没少花，但真心省太多事了。

题主遇到的学校可能和我们以前一样，家长“自愿”无偿做可以，收钱一起买不行！所以只能让家长复印了。

老师让家长在语文考试卷子上写评语怎么写？

评语参考：

1、学习上还要努力，做题时要认真仔细，做完要检查。期待下一次能有更大进步！老师辛苦了！

2、成绩基本反应了日常的学习态度和学习效果，作为家长比较满意。但试卷字迹较潦草，希望今后能在书写上下功夫，也希望老师能和家长一起监督。

3、首先感谢老师的辛勤教育从试卷明晰，学生的学习不扎实，不够努力，我们家长将积极督促孩子的学习，望老师多指导，严格要求！

4、从孩子试卷的考试分数来看，成绩还算比较优秀。和上一次相比较，没有退步也没有进步。希望孩子在接下来的学习中继续努力，争取让成绩更上一层楼。同时也感谢教师平日对我孩子的培养，但是孩子还是有很多要努力的地方。有劳老师以后继续费心教育，我们家长也一定会鼎力支持，配合老师！

5、老师，您好，首先，感谢您对孩子的教育，让他变得更加懂事、好学。孩子的成长离不开老师的教育，老师在孩子的心里也具有神圣的地位，希望老师对孩子严加管教，使之变得更棒。希望孩子在以后的学习中变得更加主动，再此感谢老师辛勤的付出，当然我们做家长的也会密切配合老师！

老师把我女儿的试卷批错了，明明是错的却打勾，我该怎么和老师说这件事？

网友您好！很高兴回答你的问题。不用去找老师说！老师之所以把试卷的错打勾，很有可能是因为，错误不是原则上的数据错误，以鼓励孩子为主。

说实话，不仅仅是小学，我上高中那会儿，还是期中考试，物理老师一样把错的打成勾，但是，在评奖题目的时候会在课堂上公开指出来。主要是我们学理科的，物理实在太差，像“数据没错，字错了，单位没带等等”都会打勾。目的是，鼓励一下我们。

1，我想，作为小学老师，任何错误应该都能看清楚的。只要不是原则性的错误，像大众都会犯错的，应该会打勾。

2，平时成绩优异，表现好。老师通常会根据记忆，对该生的印象确实不会那么仔细的看！就算偶尔改错，孩子知道后，也会自己明白。不会将错就错！

作为家长，只要对其错误给孩子讲解清楚即可，不必麻烦老师，万一是老师善意的谎言呢？

作为一名老师，不知是出于习惯，还是什么原因？我先是一字一句，认认真真地把你拍的试卷照片看过，看过以后，我的第一反应是你这是专门从什么地方捡来一张试卷，直接打对勾来胡编问题；我的第二反应是这试卷是老师找学生代批的，学生没有看清楚；我的第三反应是老师为了拿奖金，多打几个100分，反正发奖金的领导只看分数，不检查试卷；最后还是觉得老师不负责任，一张试卷错一个请友原谅，错两个或以上就是老师的不对了，再说又是满分的卷子。难道老师是为了鼓励孩子，专门给100分吗？反正我也猜不透了。还是回答你的问题吧！

（图片来源于网络）

你拿上试卷，跟老师约好，看看老师啥时间没有课，能抽出时间来？你就啥时候去，关于试卷的事，我认为你不要让孩子知道，孩子还小，怕给她以后的考试留下阴影。你见到老师也不要开门见山直接拿出试卷就问，那样老师会认为你在小题大做，你在找事。你先问一问孩子在学校的学习状态了，或者与同学的相处了……最后你再引入话题，拿出试卷去问？看看老师怎样解释。

如果是平常的试卷，我不会去找老师说，直接跟孩子说，老师改错了，应该怎么样！毕竟老师也不是圣人啊，那么多学生的试卷要批改，偶尔出错也很正常的，我也不能保证我所有的工作都很完美啊！

如果孩子固执的认为，老师说对的那就是对的，反而认为我是错的，或者是期末期中的试卷，那么我会跟老师去沟通，某道题目我有所疑问，跟孩子意见不一样，希望老师能帮忙解答。一般来讲，家长跟老师好好沟通，老师还是很欢迎的。现在也一般都有老师的微信，你好言沟通，老师不会不理你的。

不要拿着试卷冲进老师办公室，拍的拿出试卷，开门见山的说：“老师，你给我家孩子试卷改错了！”换位思考下，你同事拿着你做的文稿或产品，直接了当是说你错了，你面子上也会挂不住，也会觉得难堪。那么，你的态度可能也会不怎么好。

我觉得家长和老师之间，平常还是需要多沟通的，多一份了解，多一份信任，多一份相互体谅！

真正应该重视的是，孩子不要因此把错误的答案当作对的，下次还会重复犯错。至于老师批错了本身，真的是一个无须揪心的小事情，那么多考卷，那么多题目，谁都有出神的时候。

是不是还可以这么看，在老师的心目中，你女儿的准确率是很高的，她对你女儿的成绩很信任，下意识的认为是对的。

倒是有一个情况，小学生都特别相信老师，对父母的答案总是心存疑虑的，但我想良好沟通一下，这点公信力绝大部分的父母都应该是有的。

但真要碰到个倔强的孩子，不信你只信老师的，那你才需要跟老师沟沟，关键也不在于你怎么批错了，而是在于我需要你支持我，把女儿以错为对的看法纠正过来！

彼此信任，总是家校合作最重要的关键。

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试卷我看了，只看到一个错。老师每天要看全班的作业，可能看错了，应该是正常现象。就让孩子找老师改一下，既教育了孩子要诚实，又提醒了老师，不是很好吗？有必要想那么多吗？其实孩子自己就可以做的了。

老是把自己孩子的试卷改错了，为什么要和老师说点这些事情？其实告诉自己的孩子老是干错了，这样就好了，何必去惊动孩子的，老师呢？

老师其实也挺累的。要照顾这些小孩子。要传授给他们知识。还要关注他们的一言一行。还要改很多的作业，背很多的课。并不是说这个老师没有水平或者怎么。人都是这样啊，但多了一件事之后就会有疲劳，老师也是。他们也是不故意的吧。

这么小的错误，也不是什么原则上的问题。这个真是你，去教育自己孩子的一个好时机，不是嘛？这种，遇到老师做错事情的时候。聪明的家长就会利用这个时机来教导自己的孩子。不聪明的家长就会要去找老师的麻烦。看您自己的选择了。

家长可以让学生询问老师，鼓励学生与老师交流。家长能关心这事说明家长重视孩子的心理，不希望孩子心里有阴影，最好的办法是让孩子学会面对和处理，试卷批错是有可能的，老师不会为这种事情而计较的，让孩子询问答案就可以。

我只能说老师真的被妖魔化了。这样一个小事，你想说直接说就好了，老师不会对你有看法。当然如果是我，我不会跟老师说，要么直接让孩子更正，要么让孩子自己去跟老师说。最后说一句，这压根不是什么事，老师改试卷难免会看错，这很正常。

这件事情不用家长去找老师的。老师每天很忙出了错也在所难免吧？你应该告诉孩子，做个诚实的孩子，他原本不是100分，他做错了一道题，向老师说明真实情况，这件事情老师肯定不会是故意的，家长也不要这么兴师动众哈。

有的孩子，为了得高分老师如果改错卷子了，自己发现后还故意隐瞒，就是想有个100分，那就不好啦，让孩子自己和老师沟通，老师会跟他说明原因，并给他正确答案的。孩子养成好习惯，虽然不是他的错，但一定要教会他诚实，这一点很重要。

毕竟老师也是普通的人，而不是神，多多理解吧。

我是七岁男孩的妈妈，我用亲身经历记录孩子的点点滴滴。我的头条号:宇轩妈育儿，如果我的文章对你有帮助，欢迎你评论，点赞，转发。

这还叫事儿吗?知道错了改正就行了,老师批错也是很正常的,还有必要纠结吗?是人就会出错,连孩子都懂的事儿,作为家长还在想怎么办,。我认为家长首先想到的是怎样告诉孩子,而不是纠结该不该和老师说,这教育理念真让人无语!

学生试卷要签字，老师说如果忙可以不签，转天不签字的就找家长谈话说不关心孩子，怎么办？

怎么办？下次注意呗。老师的目的是让家长关注学生学习的，不签字是规定要求减负，但是老师还是希望家长跟跟随教学进度，了解孩子学习情况。家庭教育和家长陪伴是不可替代的。

老师让签字就签吧！写两三个字又累不着人！不然多数的孩子都签了，唯独你们个别学生没有签。如果说你们是学习的尖子生还没的可说，若你们没签字的学生学习上又不怎么样？就会迁怒老师！那就等着老师的脸子吧！其实老师也不容易！人家老师付出了很多辛苦，您们也得让人家吃碗饭。老师苦口婆心的也是为了咱们的孩子好，所以敬请各位家长朋友们和老师积极配合，使我们每一个学生的品德和文化课的学习都学有所成。